历史：

    我系至1984年成立以来，先后有尹可昌、段仁德、黄保贵、郝南明、赵保发等当任过系主任；有徐怀春、赵保发等当任过党支部书记；有胡玉芬、沐建华等当任过副主任；有赵保发、郝南明、田洪、徐怀春等当任过实验室主任；在他们的领导下，经过近二十年的风风雨雨、坎坎坷坷，不断的发展壮大，从建系之初的来自文山州内的49个学生，发展到了今天来自云南省各地州市的近500名学生。从建系之初的一个专业“生化专业”到现在的六个专业：生物学教育、化学教育、地理学教育、综合理科教育、生物资源开发与利用、食品检验等专业，其间不知经历了多少艰辛和酸甜苦辣。   

未来：

生化系十五年发展规划

     根据学校提出的十五规划要求，结合生化系的现有发展条件，经过认真组织讨论，提出如下规划：

一、专业

    以现有专业为依托，在逐步拓宽专业口径的同时，发展小教专科教育专业，非师范高等职教专业。从二○○一年起到二○○五年发展一个非师范高等职教专业，二○一○年以后逐步申报本科专业。

二、在校生规模

1、            二○○五年各类在校生750人，二○一○年1000人左右，二○一五年1200人。

2、            二○○五年前现有专科师范教育每年招生100人，使在校生达300人，二○○五年以后每年招生50人，使在校生保持150人。

3、            从二○○一年开始开办小教专科教育专业，每年招生100人，二○○三年前，保持在校生300人，二○○三年以后每年招生150人，二○○五年至二○一○年前每年招生200人，二○一○年以后每年招生300人。

4、            从二○○一年开始申办高等专科职业技术教育，二○○五年前保持每年招生50人，二○○三年以后每年招生100—150人。

三、教师队伍建设

二○○五年教师队伍发展到54人，使教师学历结构、职称结构达到国家教委要求。培养一支适应教学科研发展需要的、学科结构合理的师资队伍，二○一○年教师发展到72人，二○一五年教师发展到86人。

四、实验室建设

二○○一年至二○一○年，每年增加投资50万元，到二○一○年使固定资产达520万元，二○一五年达800万元，实验室建筑面积达到4000平方米。

五、科研

    为适应地方经济和学校发展的需要，组建好生物科技开发研究中心，二○一五年前争取建成两个科研所。