概 况

    1、基本状况
    图书馆现有建筑面积6700平方米，生均占有建筑面积2.25平方米。图书馆建筑外观呈四方形，里面呈不规则形，由原建和扩建两个部分组合而成，原建部分为4个开放层和8层书库，扩建部分为5个开放层和8层书库,设有文科库、综合库(理科、其他）各1个书库，8个阅览室(文科、理科阅览室各1个，教参阅览室、工具书阅览室、过刊阅览室、外文资料阅览室、学生自习室；电子阅览室1个)。阅览（自习）座位共745个。
    （现刊600种,报纸80种，专业文献数据库8个）。
    图书馆办公室，下设3 个业务部门（部主任由学校任命）。
    业务岗位（不包括馆办）19个，服务窗口13个（书库窗口2个；阅览室8个、读者服务部1个、信息技术服务部2个）。
    工作人员情况：现有工作人员共21人。他们分别毕业于政治、历史、中文、数学、物理、信息管理等多种专业。
    科研成果和学术交流：截止目前为止，职工撰写论文分别在国家级核心学术期刊、省级学术期刊及各种专业论文集上刊载；2003年，参与并完成了省内高校组织的联合课题研究《云南师范院校文献信息资源共建共享协作网可行性研究》的课题。
    目前，图书业务机构和业务功能基本建全，馆员学历结构和职称结构基本合理。
    2、馆藏建设
    馆藏结构：围绕学校办学目标，紧密结合学校专业设置，适应教学科研与社会发展的需求，不断调整和优化藏书结构；根据学校建设与发展的需要，进行新书增补，时刻注意馆藏结构的长期性、完整性和稳定性，同时注意建立重点学科文献的保障体系；大力加强电子文献的建设，自建和引进一批专业文献数据库，充分利用网上资源，扩大图书收藏范围和信息资源，为学校教学科研工作创造有利条件。
    馆藏特点：始终把教学、科研所需书刊作为收藏的重点，注意馆藏文献资料要具有较强的思想性、教育性（以师范教育为主兼综合性的特点）和地方性等特点，注重收藏地方发展经济所需的各种资料和地方文献，现除了已收齐全州各县的地方志以外，还收有本地民族和其他民族的相关资料。
    3、管理工作
    制定馆内的各种规章制度、岗位职责要求，工作中把加强纪律和严格管理有机的结合起来；坚持常规工作检查；随时保持图书馆区域卫生的清洁；做好学生管理工作，努力为读者创造和提供学习条件和环境。
    服务宗旨：充分发挥图书馆作为高等学校三大支柱之一的重要作用，始终坚持“一切为教学科研服务”、“为师生服务”的指导思想，始终遵循“以人为本”的服务理念，为学校教学科研服务。
    服务方式：服务方式采取多种形式进行，主要是外借服务、阅览服务、咨询服务、文献技术服务、专题讲座服务和网上查阅服务等。
    周开馆时间：图书馆每天开放时间为15个小时，每周开放时间为105个小时；馆内网上电子资源24小时提供服务，周服务时间为168小时。
    定期出版《情报文摘》、宣传报道；每年进行新生入学讲座；为本校读者和地方有关部门提供咨询材料。

    图书馆现代化建设：
    03年完成图书馆局域网建设，购买了ILASII图书馆自动化集成管理系统和相应的设备，共安装35个信息点，设有主控室，室内有四台服务器，3.6T磁盘阵列存储系统一套，分别装有ILASII管理系统和全部电子文献资料。可将图书馆电子文献资源全部送到校园网；设有7台交换机，可用以实现服务器和客户端的互相访问；目录厅终端机可以为学生提供免费的书目查询；网络设备运行状态正常，网上资源查阅提供24小时服务，电子文献资源上校园网后，自2003年11月使用至今，登录读者2.1万多人次，下载文章4.8万多篇。这两大数据库已经成为我校师生读者读书治学离不开的知识园地。事实证明，现代化对资源的利用和开发是不可估量的。今后，将积极努力争取与中国数字图书馆、CALIS等大型数据库合作，不断扩大服务领域，提高服务水平。
    同时，图书编目工作全部进入系统操作完成，加快了图书编目速度，增大了图书入藏量；图书回溯建库工作书库部分已全部完成，期刊建库正在进行，除期刊部分正在进行建库还没有进入系统管理以外，其余工作已完全进入ILASII管理系统，现代化管理系统已经在馆内的重要部门和部分对外服务窗口工作中稳步运行。
    图书馆任务：坚持一个中心，两个方向（围绕现代化建设中心，“一切为教学科研服务”、“一切为师生服务”的努力方向），结合学校学科结构和专业设置，从简单向规范化、科学化和系统化迈进，争取把图书馆建成一个以信息服务为重心的全方位、多层次、开放式、高效率的文献信息服务体系，成为地方综合性院校规模馆的资料中心，为本地区文化教育事业和经济建设发展服务。