根据中组部、省州党委组织部关于在组织系统全面兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的要求，我部结合实际，认真制定方案，扎实开展工作，“树组工干部形象”活动取得明显成效。
一、领导重视，严格要求
公道正派是一种思想作风、一种政治品质、一种人格力量，是共产党员党性的重要体现，是组织部门和组工干部的立身之本、为人之道、处事之基，是组织工作的生命线。根据中组部、省州党委组织部的要求，分管组织工作的校领导专门就搞好“树组工干部形象”提出要求，明确指出：党委组织部要坚持以邓小平理论为指导，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，紧密结合学校组织工作的新情况、新任务，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”四句话要求，以公道正派为主要内容，认真抓好“树组工干部形象”活动，真正把组织部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门。
二、制定方案，明确措施
根据中组部和省州党委组织部及学校党委的要求，我部结合实际制定了《文山师专党委组织部学习贯彻“三个代表”重要思想，“树组工干部形象”集中学习教育活动方案》。主要从深刻认识开展集中学习教育活动的意义、基本要求及具体部署等方面对整个教育活动作了安排，明确开展活动的内容、方式和步骤，为抓好“树组工干部形象”教育活动打下了基础。
三、求真务实，不搞形式主义
（一）以理论学习为突破口，不断提高组工干部素质
根据党委组织部人少事多（只有3名组工干部）的实际，我们将开展学习教育活动与部门日常工作有机结合起来，主要采取以个人自学为主、集中学习为辅、撰写心得体会的办法开展。一是通过讨论列出公共必学书目，个人根据自己的工作岗位、职责及要求列出自学书目；二是每周五下午4:30以后为理论、业务学习时间，主要采取专题讨论或自学的方式进行，在时间上给予保证；三是组织部成员均承担入党积极分子培训班课程的教学，以此来促进组工干部自觉学习理论知识；四是鼓励组工干部积极参加各种征文比赛，如参加“云岭先锋”的征文比赛等，以此检验组工干部学习理论成绩的情况。
（二）以制度建设为重点，促进组工干部作风的根本转变
制度是保证。一是明确干部的岗位职责和制定“文山师专组工干部守则”，并把各岗位职责和组工干部守则用镜框装饰悬挂于办公室中。守则内容：“政治坚定、理论扎实，熟悉政策、精通业务，对己清正、对人公正，对内严格、对外平等，公道正派、严守纪律，开拓创新、与时俱进”。二是实行部务公开，开展“亮身份、树形象”活动。党委组织部把组工干部的岗位情况，包括姓名、照片、岗位职责制作成框，悬挂在办公室内，便于师生对照检查、监督组工干部的言行举止。三是把教育活动与年度考核结合起来，引入竞争激励机制。把“树组工干部形象”集中学习教育的各项情况列入年度考核内容，考核不合格的坚决淘汰出组工干部队伍。
（三）狠抓落实，工作取得明显成效
一是认真组织实施“云岭先锋”工程。为全面实施“云岭先锋”工程，党委组织部先后草拟了《关于实施“云岭先锋”工程的安排意见》、《关于建立“云岭先锋”工程示范点和实行“云岭先锋”工程挂钩联系制度的通知》和《关于在新学期全面推进“云岭先锋”工程的通知》，已作为学校党委文件下发各党支部贯彻执行。目前，实施“云岭先锋”工程工作已做到广宣传、订计划、亮身份。
广宣传。首先，运用广播、校报、校园电视、校园网等媒体，广泛宣传文山师专“云岭先锋”工程的新进展新经验。党委组织部专门制作了“文山师专实施‘云岭先锋’工程网站”。其次，在校园内设置不同类型的广告宣传牌，加大宣传力度。在教学楼前设置29.6平方米的大型广告牌——“实施‘云岭先锋’工程，加快文山师专发展”；设置灯柱广告牌30余块，宣传文明用语、学校发展定位及“云岭先锋”工程目标要求等共60余条；在图书馆、办公楼、实验楼、食堂等公共场所悬挂“云岭先锋”工程宣传画匾20块。三是制作“五好五带头”目标宣传卡片，做到每位党员人手一张。为此，学校已投资近14000元。
订计划。各党支部、示范点均结合支部自身实际，制定切实可行的实施办法及党员、领导干部、高学历、高职称教师联系学生和非党人士花名册。
亮身份。实行党员挂牌上岗（学习）制度，156名教职工党员统一佩戴“为人民服务”胸章、105名学生党员统一佩戴“共产党员”胸章，并要求共产党员在校工作（学习）期间必须随时佩戴，认真实践党的宗旨，接受群众的监督。同时，党委组织部还定期不定期地对党员佩戴胸章情况进行随机检查，做好督促检查工作。
二是抓好中层干部的培养选拔任用工作。坚持干部“四化”方针和德才兼备原则，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，认真抓好干部选拔任用工作。自2003年7月以来，共考察任用干部14人次，其中任职9人，5人次为试用期满转正考察。在考察过程中，我们始终坚持群众路线，充分发扬民主，广泛听取意见，突出“公道正派”，对被考察对象做到情况真实、评价准确，用事实说话。坚持干部下派锻炼制度，去年7月份以来，共下派12人到基层挂职锻炼、支教，其中2人为镇长助理、1人为“小康示范村”建设工作队员、9人到基层中学支教。
三是加强党员、干部教育管理，不断提高党员队伍素质。对党员的教育管理主要以党支部为单位开展，不断进行党性教育；对干部的教育主要通过举办干部培训班、送省参加培训和外出挂职等多种渠道。2003年7月以来，共选派3名领导干部到上海高校挂职锻炼，10人参加云南省高校系处级干部党校进修班学习。
四是坚持“十六字”方针，做好发展新党员工作。2003年7月以来，在各党支部的积极配合下，共发展新党员292人，其中教职工16人，学生276人；共举办3期入党积极分子培训班，培训入党积极分子963人。经过三年的培养教育，2000级、2001级毕业时学生党员人数均达到本年级学生总数的19%左右。
总之，通过开展“树组工干部形象”集中学习教育活动，我校组工干部的综合素质不断得到提高，分析问题、解决问题的能力不断得到增强。1名组工干部2002、2003两年连续被学校党委评为先进个人，受到学校党委的表彰奖励。
四、存在的不足
由于组织部人少事多，集中学习时间难以保证，理论学习还不够扎实，对问题的深入研究还做得不够。
中共文山师专委员会组织部
二○○四年十月十日 |
